CURSO: TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO ENS. E APRENDENDO COM AS TIC

NOME: MARIA JENÚZIA FERREIRA / BRUNO FERNANDO SANTOS

UNIDADE 4:  CURRÍCULO, PROJETOS E TECNOLOGIA

ATIVIDADE: 4.3 – TEMA “SOCIALIZANDO UMA EXPERIÊNCIA COM PROJETOS”

MUNICÍPIO:  OLHOS D’ ÁGUA

ESCOLA: E. M. PAULO VIEIRA SOUTO

FORMADORA: LOURDES MATOS/FRANCISMAR PEREIRA LOPES

Socializando uma experiência com projetos:

LIXO

             A atividade planejada teve como objetivo principal levar alunos e sociedade em geral a conscientizar-se da importância de se dá ao lixo o destino correto e reconhecer que a partir de atitudes simples, como colocar o lixo no lixo, pode contribuir para manter nossa cidade mais limpa evitando doenças e tragédias.

            A atividade foi desenvolvida na Escola Municipal Paulo Vieira Souto, diretamente com os alunos do 5º Ano do Ensino Fundamental, sendo que a culminância contou com a participação de toda a comunidade escolar. Com duração de 120 minutos, sendo 60 minutos de atividades realizadas no laboratório de informática e sala de aula e 60 minutos destinados a passeata pelas ruas da cidade.  A atividade contou ainda com tarefas extraclasse desenvolvidas pelos alunos especialmente pesquisas e confecções de cartazes. A temática foi abordada através principalmente do uso de mídias digitais (vídeos), rodas de discussão e pesquisas e confecção de cartazes.

              A passeata foi desenvolvida em parceria com a secretaria de serviços urbanos e secretaria municipal de saúde, através do NACZ (Núcleo de Ações e Controle de Endemias e Zoonoses) que organizaram um mutirão de limpeza, e contribuiu para a confecção das faixas. Contou ainda a participação de toda a comunidade escolar. As faixas educativas, após a passeata foram colocadas em diversos pontos e ruas da cidade.

               A realização da atividade foi bastante satisfatória, principalmente pelo entusiasmo e engajamento de todos os envolvidos, em especial os alunos que demonstraram bastante interesse pelo tema, buscando diversas informações e convidando as outras turmas para participarem. Acredita-se que os objetivos elencados foram alcançados, porém este é um tema vasto que merece maiores discussões e que levaria muitas outras aulas para abordá-lo como um todo.

CURSO: TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO ENS. E APRENDENDO COM AS TIC

NOME: MARIA JENÚZIA FERREIRA / BRUNO FERNANDO SANTOS

UNIDADE 3: PRÁTICA PEDAGÓGICA E MÍDIAS DIGITAIS

ATIVIDADE: 3.7 – TEMA “ATIVIDADE PLANEJADA E SUA EXECUÇÃO”

MUNICÍPIO:  OLHOS D’ ÁGUA

ESCOLA: E. M. PAULO VIEIRA SOUTO

FORMADORA: LOURDES MATOS/FRANCISMAR PEREIRA LOPES

Descrevendo a atividade planejada e sua execução

            A atividade foi desenvolvida na Escola Municipal Paulo Vieira Souto, diretamente com os alunos do 5º Ano do Ensino Fundamental, e teve como objetivo principal levar alunos e sociedade em geral a conscientizar-se da importância de se dá ao lixo o destino correto e reconhecer que a partir de atitudes simples, como colocar o lixo no lixo, pode contribuir para manter nossa cidade mais limpa evitando doenças e tragédias.

          A culminância contou com a participação de toda a comunidade escolar. Com duração de 120 minutos, sendo 60 minutos de atividades realizadas no laboratório de informática e sala de aula e 60 minutos destinados a passeata pelas ruas da cidade.  A atividade contou ainda com tarefas extraclasse desenvolvidas pelos alunos especialmente pesquisas e confecções de cartazes. A temática foi abordada através principalmente do uso de mídias digitais (vídeos), rodas de discussão e pesquisas e confecção de cartazes.

              A passeata foi desenvolvida em parceria com a secretaria de serviços urbanos e secretaria municipal de saúde, através do NACZ (Núcleo de Ações e Controle de Endemias e Zoonoses) que organizaram um mutirão de limpeza, e contribuiu para a confecção das faixas. Contou ainda a participação de toda a comunidade escolar. As faixas educativas, após a passeata foram colocadas em diversos pontos e ruas da cidade.

               A realização da atividade foi bastante satisfatória, principalmente pelo entusiasmo e engajamento de todos os envolvidos, em especial os alunos que demonstraram bastante interesse pelo tema, buscando diversas informações e convidando as outras turmas para participarem. Acredita-se que os objetivos elencados foram alcançados, porém este é um tema vasto que merece maiores discussões e que levaria muitas outras aulas para abordá-lo como um todo.

CURSO: TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO ENS. E APRENDENDO COM AS TIC

NOME: MARIA JENÚZIA FERREIRA / BRUNO FERNANDO SANTOS

UNIDADE 3: PRÁTICA PEDAGÓGICA E MÍDIAS DIGITAIS

ATIVIDADE: 3.6 – TEMA “EXECUÇÃO DA ATIVIDADE PLANEJADA”

MUNICÍPIO:  OLHOS D’ ÁGUA

ESCOLA: E. M. PAULO VIEIRA SOUTO

FORMADORA: LOURDES MATOS/FRANCISMAR PEREIRA LOPES

Execução da atividade planejada

             A atividade planejada teve como objetivo principal levar alunos e sociedade em geral a conscientizar-se da importância de se dá ao lixo o destino correto e reconhecer que a partir de atitudes simples, como colocar o lixo no lixo, pode contribuir para manter nossa cidade mais limpa evitando doenças e tragédias.

            A atividade foi desenvolvida na Escola Municipal Paulo Vieira Souto, diretamente com os alunos do 5º Ano do Ensino Fundamental, sendo que a culminância contou com a participação de toda a comunidade escolar. Com duração de 120 minutos, sendo 60 minutos de atividades realizadas no laboratório de informática e sala de aula e 60 minutos destinados a passeata pelas ruas da cidade.  A atividade contou ainda com tarefas extraclasse desenvolvidas pelos alunos especialmente pesquisas e confecções de cartazes. A temática foi abordada através principalmente do uso de mídias digitais (vídeos), rodas de discussão e pesquisas e confecção de cartazes.

              A passeata foi desenvolvida em parceria com a secretaria de serviços urbanos e secretaria municipal de saúde, através do NACZ (Núcleo de Ações e Controle de Endemias e Zoonoses) que organizaram um mutirão de limpeza, e contribuiu para a confecção das faixas. Contou ainda a participação de toda a comunidade escolar. As faixas educativas, após a passeata foram colocadas em diversos pontos e ruas da cidade.

               A realização da atividade foi bastante satisfatória, principalmente pelo entusiasmo e engajamento de todos os envolvidos, em especial os alunos que demonstraram bastante interesse pelo tema, buscando diversas informações e convidando as outras turmas para participarem. Acredita-se que os objetivos elencados foram alcançados, porém este é um tema vasto que merece maiores discussões e que levaria muitas outras aulas para abordá-lo como um todo.

CURSO: TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO ENS. E APRENDENDO COM AS TIC

NOME:  BRUNO FERNANDO SANTOS

UNIDADE 3: PRÁTICA PEDAGÓGICA E MÍDIAS DIGITAIS

ATIVIDADE: 3.2 – TEMA “AVALIAÇÕES DE PRODUTOS DE MULTIMÍDIA”

MUNICÍPIO:  OLHOS D’ ÁGUA

ESCOLA: E. M. PAULO VIEIRA SOUTO

FORMADORA: LOURDES MATOS/FRANCISMAR PEREIRA LOPES

Produtos e Objetos do Portal do Professor

 

1. Jogo: Jogo da reciclagem

 

O jogo consiste em jogar o maior número de lixo na lixeira certa.

http://iguinho.ig.com.br/jogo_reciclagem.html

2. Vídeo: Mexerica - arrepio

Autor: Brasil. Ministério da Educação (MEC)

Duração: Duração: 3 min

Episódio do Programa Orto e Grafia, apresentado pela TV Escola. Utiliza o teatro de bonecos para ensinar a grafia correta de algumas palavras como: arrepiada, prevenir, privilégio, mexerica, empecilho, despender, calcário e invólucro.

http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/handle/mec/685/open/file/mexerica.wmv?sequence=1&eventSource=2

 

 

 

3. Vídeo: De onde vem o açúcar?

Autor: Brasil. Ministério da Educação (MEC)

Duração: 4 min

Episódio do programa De onde vem?, da TV Escola. Aborda como é produzido o açúcar, desde o corte da cana-de-açúcar, passando pela refinaria e separação da sacarose, até chegar ao supermercado. Trata também das propriedades do açúcar como alimento.

http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/handle/mec/685/open/file/mexerica.wmv?sequence=1&eventSource=2

4. Vídeo: cabra-cega

Autor: Paraná. Secretaria de Educação. TV Paulo Freire

Duração: 3 min

Apresenta vídeo onde crianças de várias idades ensinam e brincam de cobra-cega.

http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/handle/mec/9033/open/file/me000744.mp4?sequence=3&eventSource=2&o=d

 

5. Vídeo: Vida adulta e cidadania [Educação especial: deficiência mental]

Autor: Brasil. Ministério da Educação (MEC)

Duração: 18 min, 7 s

Episódio do programa Educação especial. Retrata a vida adulta de pessoas com deficiência mental e a busca pelo amor, pelo emprego e cidadania.

http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/handle/mec/14141/open/file/tb06cc_1.avi?sequence=1&eventSource=2

CURSO: TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO ENS. E APRENDENDO COM AS TIC

NOME: BRUNO FERNANDO SANTOS

UNIDADE 3: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E MÍDIAS DIGITAIS  

ATIVIDADE: 3.1 – SUBTEMA: VIDEO “O PASSO”

MUNICÍPIO:  OLHOS D’ ÁGUA

ESCOLA: E. M. PAULO VIEIRA SOUTO

FORMADORA: FRANCISMAR PEREIRA LOPES/ LOURDES MATOS

               

        Assistindo o vídeo "O Passo" podemos perceber que para termos sucesso em qualquer atividade que fizermos, precisamos de planejamento e treinamento. Da mesma forma é com a educação, mesmo usando novas tecnologias ou não, teremos que planejar antes, pois se não tivermos domínio do que estamos repassando, os alunos não aprenderão de forma adequada, mas para isso acontecer teremos que ficar atento as novas tecnologias pois a cada dia aparece algo novo e teremos que estar preparados, pois para ser um bom professor, temos que ser um bom aprendiz.